Desde el blog de Julián Gallo, veo sorprendido la pizarra inteligente que están desarrollando en el MIT. Más que la pizarra en sí, lo impactante es la aplicación de propiedades físicas a las figuras geométricas de forma simple y rápida, como una clase de física…
En dos palabras: im presionante!
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oooo. la ‘kago’… ta muy buena… creo que el profe Tenreiro estaria feliz con una de esas en sus calses de Electro y de Ondas.. xD!
saludos!
joerrr. Un-glaublich.
increible… totalmente impresionado como reconoce todo… de otro mundo diria bily bilz… jejeje
La pizarra es ingeniosa, pero la magia la hace el programa de simulación llamado Interactive Physics (educación) o Working Model 2d (para simulaciones industriales)
Yo hace como dos años encontré un demo y es realmente impresionante, hice un brazo mecánico y un auto, se pueden crear acciones por medio de controles, por ejemplo añadir motores y engranes y colocar perillas para controlar sus acciones, al igual que la tensión de los resortes, factores ambientales, roce y muchas cosas más, ahora va en la versión 2005, viene con gran numero de experimentos de prueba, para física, ondas, y cosas así.
Pablo, David, decanato está en conversaciones con el MIT :p
Daniel, asi es, increible :D
Meneame, ejale
Erwin, manda links!!
mmmm, no me pareció “la raja”, es más siento que esa “pizarra inteligente” no ayuda en nada a la “comprension de fondo”, si al final las imagenes “geometricas” a pesar de tener mas pérfeccion, es SOLO ESO.
—-me siento rara en esto, no es mi área.
—sobre la ley 20000, lo iba a hacer pero por cuestion de tiempo, y “pajeo mental” no lo he hecho, pero de que va, vá…..y ojo…….!!!!!!!!!!!!! eso PROMETE!!!!! (JAJAJAJ como dicen los ESPAÑOLES).
HARTO POWER!!!!!!!!
SALUDOS!!!
Marcelo: ¿Quién necesita links con Google?
Bueno… para los flojos, jeje: http://www.google.cl/search?q=interactive+physics+2005 (El primero tiene bastante información y la versión de prueba está ahí en esa página)
Saludos
Acá está el enlace directo a la versión de prueba: http://www.design-simulation.com/IP/spanish/demo.php
:D es muy entrete, jaja
Hola, Encontré entretenida la pizarra, en particular si ayuda a hacer “figuras” de mejor calidad. Valesca, tienez razón respecto de la comprensión, pero debes aceptar que es una buena ayuda para un profe, pero esto NO substituye la parte conceptual que el profe debe ayudar a que sus estudiantes comprendan, el profe debe ser la guía o facilitador del aprendizaje. Esto último es super dificil de lograr, uno nunca queda contento pero te aseguro que disponer de herramientas ayuda.
Erwin, estoy dándole una mirada al software que indicas, hace un tiempo traté con el WM-2D pero no me gustó mucho. Marcelo ¿estás seguro?, ¿con el MIT? o MIT (=Monito Interactivo de Talca)
Profesor, en base son lo mismo aunque la versión 2005 es más amistosa para el usuario y como es la versión educativa de Working Model viene con un “Curriculum” de experimentos de educación, son como 70 experimentos organizados por capítulos, por ejemplo ondas, gravitación, sonido, roce cinético, estático, calor, etc.
Adicionalmente frente a Working Model tiene un nuevo lenguaje de fórmulas, permite graficar vectores de los cuerpos (por ejemplo velocidad), tiene motores y engranes , etc. Son las cosas que pude distinguir.
En realidad aún falta mucho para poder simular bien los experimentos, yo entre varios juguetes que hice con el programa, hice un brazo mecánico y por ejemplo si dejo las puntas del brazo muy delgadas se producen inestabilidades físicas cuando choca la punta con algún objeto y otros eventos físicos raros cuando hay muchar interacciones (claramente con cubos y cuñas para deslizar el cubo no hay problema alguno).